Tugas Softskil

Pembagian Wilayah Menurut Iklim

Pembagian Iklim Menurut Koppen dan Schmidt Ferguson - Iklim merupakan kondisi cuaca secara merata dalam rentang waktu yang sangat panjang. Ilmu yang mempelajari tentang iklim disebut sebagai ilmu klimatologi. Sementara faktor yang paling bepengaruh terhadap iklim dibumi adalah oleh posisi matahari terhadap bumi.

Iklim di suatu daerah berkaitan erat dengan letak garis lintang dan ketinggiannya di muka bumi. Berdasarkan letak garis lintang dan ketinggian tersebut, maka iklim dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu iklim matahari dan iklim fisis.

A.    Iklim Matahari

Iklim matahari didasarkan pada banyak sedikitnya sinar matahari yang diterima oleh permukaan bumi. Pembagiannya dapat Anda perhatikan pada gambar

Untuk lebih memperdalam pemahaman tentang pembagian iklim matahari tersebut di atas dapat Anda pelajari pada uraian berikut:

1)      Iklim Tropis

Iklim tropis terletak antara 0° – 231/2° LU/LS dan hampir 40 % dari permukaan bumi.

Ciri-ciri iklim tropis adalah sebagai berikut: Suhu udara rata-rata tinggi, karena matahari selalu vertikal. Umumnya suhu udara antara 20- 23°C. Bahkan di beberapa tempat rata-rata suhu tahunannya mencapai 30°C.

Amplitudo suhu rata-rata tahunan kecil. Di kwatulistiwa antara 1 – 5°C, sedangkan ampitudo hariannya lebih besar. Tekanan udaranya rendah dan perubahannya secara perlahan dan beraturan. Hujan banyak dan lebih banyak dari daerah-daerah lain di dunia.

2)      Iklim Sub Tropis

Iklim sub tropis terletak antara 231/2° – 40°LU/LS. Daerah ini merupakan peralihan antara iklim tropis dan iklim sedang.

Ciri-ciri iklim sub tropis adalah sebagai berikut:

Batas yang tegas tidak dapat ditentukan dan merupakan daerah peralihan dari daerah iklim tropis ke iklim sedang. Terdapat empat musim, yaitu musim panas, dingin, gugur, dan semi. Tetapi musim dingin pada iklim ini tidak terlalu dingin. Begitu pula dengan musim panas tidak terlalu panas. Suhu sepanjang tahun menyenangkan. Maksudnya tidak terlalu panas dan tidak terlalu dingin.

Daerah sub tropis yang musim hujannya jatuh pada musim dingin dan musim panasnya kering disebut daerah iklim Mediterania, dan jika hujan jatuh pada musim panas dan musim dinginnya kering disebut daerah iklim Tiongkok.

3)      Iklim Sedang

Iklim sedang terletak antara 40°- 661/2° LU/LS. Ciri-ciri iklim sedang adalah sebagai berikut:

Banyak terdapat gerakan-gerakan udara siklonal, tekanan udara yang sering berubah-ubah, arah angin yang bertiup berubah-ubah tidak menentu, dan sering terjadi badai secara tiba-tiba.

Amplitudo suhu tahunan lebih besar dan amplitudo suhu harian lebih kecil dibandingkan dengan yang terdapat pada daerah iklim tropis.

4)      Iklim Dingin (Kutub)

Iklim dingin terdapat di daerah kutub. Oleh sebab itu iklim ini disebut pula sebagai iklim kutub. Iklim dingin dapat dibagi dua, yaitu iklim tundra dan iklim es.

Ciri-ciri iklim tundra adalah sebagai berikut:

·  Musim dingin berlangsung lama

•          Musim panas yang sejuk berlangsung singkat.
•          Udaranya kering.
•          Tanahnya selalu membeku sepanjang tahun.
•          Di musim dingin tanah ditutupi es dan salju.
•          Di musim panas banyak terbentuk rawa yang luas akibat mencairnya es di permukaan tanah.
•          Vegetasinya jenis lumut-lumutan dan semak-semak.
•          Wilayahnya meliputi: Amerika utara, pulau-pulau di utara Kanada, pantai selatan Greenland, dan pantai utara Siberia.

Sedangkan ciri-ciri iklim es atau iklim kutub adalah sebagai berikut:

• Suhu terus-menerus rendah sekali sehingga terdapat salju abadi.

• Wilayahnya meliputi: kutub utara, yaitu Greenland (tanah hijau) dan Antartika di kutub selatan.

B.     Iklim Fisis

Apa yang dimaksud dengan iklim fisis. Iklim fisis adalah menurut keadaan atau fakta sesungguhnya di suatu wilayah muka bumi sebagai hasil pengaruh lingkungan alam yang terdapat di wilayah tersebut. Misalnya, pengaruh lautan, daratan yang luas, relief muka bumi, angin, dan curah hujan.

Iklim fisis dapat dibedakan menjadi iklim laut, iklim darat, iklim dataran tinggi, iklim gunung/pegunungan dan iklim musim (muson).

1)      Iklim laut (Maritim)

Iklim laut berada di daerah (1) tropis dan sub tropis; dan (2) daerah sedang. Keadaan iklim di kedua daerah tersebut sangat berbeda.

Ciri iklim laut di daerah tropis dan sub tropis sampai garis lintang 40°, adalah sebagai berikut:

a) Suhu rata-rata tahunan rendah;

b) Amplitudo suhu harian rendah/kecil;

c) Banyak awan, dan

d) Sering hujan lebat disertai badai.

Ciri-ciri iklim laut di daerah sedang, yaitu sebagai berikut:

a) Amplituda suhu harian dan tahunan kecil;

b) Banyak awan;

c) Banyak hujan di musim dingin dan umumnya hujan rintik-rintik;

d) Pergantian antara musim panas dan dingin terjadi tidak mendadak dan tiba-tiba.

2)      Iklim Darat (Kontinen)

Iklim darat dibedakan di daerah tropis dan sub tropis, dan di daerah sedang. Ciri-ciri iklim darat di daerah tropis dan sub tropis sampai lintang 40, yaitu sebagai berikut:

a) Amplitudo suhu harian sangat besar sedang tahunannya kecil; dan

b) Curah hujan sedikit dengan waktu hujan sebentar disertai taufan.

Ciri iklim darat di daerah sedang, yaitu sebagai berikut:

a) Amplitudo suhu tahunan besar;

b) Suhu rata-rata pada musim panas cukup tinggi dan pada musim dingin rendah; dan

c) Curah hujan sangat sedikit dan jatuh pada musim panas.

3)      Iklim Dataran Tinggi

Iklim ini terdapat di dataran tinggi dengan ciri-ciri, adalah sebagai berikut:

a) Amplitudo suhu harian dan tahunan besar;

b) Udara kering,

c) Lengas (kelembaban udara) nisbi sangat rendah; dan

d) Jarang turun hujan.

4)      Iklim Gunung

Iklim gunung terdapat di dataran tinggi, seperti di Tibet dan Dekan. Ciri-cirinya, yaitu sebagai berikut:

a) Amplitudo suhu lebih kecil dibandingkan iklim dataran tinggi;

b) Terdapat di daerah sedang;

c) Amplitudo suhu harian dan tahunan kecil;

d) Hujan banyak jatuh di lereng bagian depan dan sedikit di daerah bayangan hujan;

e) Kadang banyak turun salju.

5)      Iklim Musim (Muson)

Iklim ini terdapat di daerah yang dilalui iklim musim yang berganti setiap setengah tahun. Ciri-cirinya adalah sebagai berikut:

a) Setengah tahun bertiup angin laut yang basah dan menimbulkan hujan;

b) Setengah tahun berikutnya bertiup angin barat yang kering dan akan menimbulkan musim kemarau.

Selain pembagian iklim menurut letak garis lintang dan ketinggian tempat, berikut ini akan diuraikan tentang pembagian iklim menurut beberapa para ahli antara lain:

a.       Pembagian Iklim Menurut Dr. Wladimir Koppen

Pada tahun 1918 Dr Wladimir Koppen (ahli ilmu iklim dari Jerman) membuat klasifikasi iklim seluruh dunia berdasarkan suhu dan kelembaban udara. Kedua unsur iklim tersebut sangat besar pengaruhnya terhadap permukaan bumi dan kehidupan di atasnya. Berdasarkan ketentuan itu Koppen membagi iklim dalam lima daerah iklim pokok. Masing-masing daerah iklim diberi simbol A, B, C, D, dan E.

Iklim A atau iklim tropis. Cirinya adalah sebagai berikut:

• suhu rata-rata bulanan tidak kurang dari 18°C,

• suhu rata-rata tahunan 20°C-25°C,

• curah hujan rata-rata lebih dari 70 cm/tahun, dan

• tumbuhan yang tumbuh beraneka ragam.

Iklim B atau iklim gurun tropis atau iklim kering, dengan ciri sebagai berikut:

• Terdapat di daerah gurun dan daerah semiarid (steppa);

• Curah hujan terendah kurang dari 25,4/tahun, dan penguapan besar;

Iklim C atau iklim sedang. Ciri-cirinya adalah suhu rata-rata bulan terdingin antara 18° sampai -3°C.

Iklim D atau iklim salju atau microthermal. Ciri-cirinya adalah sebagai berikut: Rata-rata bulan terpanas lebih dari 10°C, sedangkan suhu rata-rata bulan terdingin kurang dari – 3°C.

Iklim E atau iklim kutub . Cirinya yaitu terdapat di daerah Artik dan Antartika, suhu tidak pernah lebih dari 10°C, sedangkan suhu rata-rata bulan terdingin kurang dari – 3°C.

Dari kelima daerah iklim tersebut sebagai variasinya diperinci lagi menjadi beberapa macam iklim, yaitu:

Daerah iklim A, terbagi menjadi empat macam iklim, yaitu sebagai berikut:

(1) Af = Iklim panas hujan tropis.

(2) As = Iklim savana dengan musim panas kering.

(3) Aw = Iklim savana dengan musim dingin kering.

(4) Am = Iklim antaranya, musim kering hanya sebentar.

Daerah iklim B, terbagi menjadi dua macam iklim, yaitu:

(1) Bs = Iklim steppa, merupakan peralihan dari iklim gurun (BW) dan iklim lembab dari iklim A, C, dan D.

(2) BW = Iklim gurun.

Daerah iklim C, terbagi menjadi tiga macam iklim, yaitu:

(1) Cs = Iklim sedang (laut) dengan musim panas yang kering atau iklim lembab agak panas kering.

(2) Cw = Iklim sedang (laut) dengan musim dingin yang kering atau iklim lembab dan sejuk.

(3) Cf = Iklim sedang (darat) dengan hujan pada semua bulan.

Daerah iklim D, terbagi dua macam iklim, yaitu:

(1) Dw = Iklim sedang (darat) dengan musim dingin yang kering.

(2) Df = Iklim sedang (darat) dengan musim dingin yang lembab.

Daerah iklim E, terbagi menjadi 2 macam iklim, yaitu:

(1) ET = Iklim tundra, temperatur bulan terpanas antara 0( sampai 10(C.

(2) Ef = Iklim salju , iklim dimana terdapat es abadi.

Perlu Anda ketahui bahwa menurut Koppen di Indonesia terdapat tipe-tipe iklim Af, Aw, Am, C, dan D.

Af dan Am = terdapat di daerah Indonesia bagian barat, tengah, dan utara, seperti Jawa Barat, Sumatera, Kalimantan dan Sulawesi Utara.

Aw = terdapat di Indonesia yang letaknya dekat dengan benua Australia seperti daerah-daerah di Nusa Tenggara, Kepulauan Aru, dan Irian Jaya pantai selatan.

C = terdapat di hutan-hutan daerah pegunungan.

D = terdapat di pegunungan salju Irian Jaya.

b.      Pembagian Iklim Menurut F. Junghuhn

Berdasarkan hasil penyelidikan Junghuhn pembagian daerah iklim di Jawa ditetapkan secara vertikal sesuai dengan kehidupan tumbuh-tumbuhan. Perhatikan pada gambar di bawah ini.

Menurut Junghuhn pembagian daerah iklim dapat dibedakan sebagai berikut:

Daerah panas/tropis

Tinggi tempat antara 0 – 600 m dari permukaan laut. Suhu 26,3° – 22°C. Tanamannya seperti padi, jagung, kopi, tembakau, tebu, karet, kelapa, dan cokelat.

Daerah sedang

Tinggi tempat 600 – 1500 m dari permukaan laut. Suhu 22° -17,1°C. Tanamannya seperti padi, tembakau, teh, kopi, cokelat, kina, dan sayur-sayuran.

Daerah sejuk

Tinggi tempat 1500 – 2500 m dari permukaan laut. Suhu 17,1° – 11,1°C. Tanamannya seperti teh, kopi, kina, dan sayur-sayuran.

Daerah dingin

Tinggi tempat lebih dari 2500 m dari permukaan laut. Suhu 11,1° – 6,2°C. Tanamannya tidak ada tanaman budidaya.

c.       Pembagian Iklim Menurut Mohr

Mohr membagi iklim berdasarkan curah hujan yang sampai ke permukaan bumi, yaitu menjadi tiga golongan sebagai berikut:

Bulan kering (BK), yaitu jumlah rata-rata curah hujan dalam bulan tersebut kurang dari 60 mm.

Bulan sedang (BS), yaitu jumlah rata-rata curah hujan dalam bulan tersebut berkisar antara 60 – 90 mm.

Bulan basah (BB), yaitu jumlah rata-rata curah hujan dalam bulan tersebut 100 mm ke atas.

SUMBER :

http://www.beritaterhangat.net/2012/08/pembagian-iklim-menurut-koppen-dan.html

http://milasyafaah22.blogspot.com/p/pembagian-iklim-dunia_30.html

TUGAS MTK & IAD

Banyak Bakat, Banyak Peluang

Burung berkicau di Pagi hari yang cerah, matahari bersinar menyelimuti hangatnya pagi kala itu. Duduk seorang wanita yang sedang termenung dengan balutan kerudung berwarna merah yang menutupi wajah sampingnya saat itu. Gadis tersebut bernama Lulu, dia adalah anggota Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) di kampusnya, tepatnya ia menjabati sebagai ketua umum di fakultas Psikologi. “Haduh bagaimana ya cara mendapatkan dana untuk membuat pensi tahun ini?” , kata itulah yang terus menerus terlintas di dalam pikirannya. Tidak lama kemudian saat dia sedang termenung, datanglah seorang temannya dengan mengangetinya dari belakang dan langsung menanyakan keadaannya.

Singkat cerita Lulu menceritakan semua bebannya kepada temannya. Beruntunglah Lulu mempunyai teman yang tepat untuk diajak sharing. Teman Lulu tersebut bernama Kezia, Kezia adalah teman Lulu di kampus yang sering menjadi tempat curhatan teman-temannya, karena itulah yang menjadi hobinya, ia suka mendengarkan dan memberikan masukan kepada teman-temannya, karena ia sangat peduli terhadap teman-temannya, ia ingin berbagi dalam kondisi apapun.

Sepanjang jam istirahat, Lulu pun terus menceritakan tentang kebingungannya soal dana untuk pentas seni yang sebentar lagi akan diadakan di kampus  mereka. Kezia pun memberikan masukan kepada Lulu, ia berharap bahwa masukannya dapat diterima oleh Lulu. Kezia berpendapat mengenai dana tersebut, agar dana dapat terkumpul sesuai dengan perencanaan dapat diadakan perlombaan kreasi ataupun seni apapun itu yang dimiliki mahasiswa. Karena banyak sekali bakat-bakat terpendam yang dimiliki oleh mahasiswa, namun karena kurangnya fasilitas yang memadai dari pihak kampus sehingga membuat bakat-bakat mereka terpendam bahkan tidak tersalurkan dengan baik, jadi dengan diadakan perlombaan ini bisa membuat mahasiswa semangat untuk kembali mengasah dan berkompetensi dalam bakatnya.

Ide cemerlang tersebut disetujui oleh Lulu karena ia juga sempat berfikir seperti itu. Dengan bersamaannya waktu, mereka mendengar suara musik yang sangat keras sekali. Mereka langsung mencari tahu asal dari musik tersebut, dan mereka pun menemukan asalnya, mereka melihat dari jarak jauh teman kampus mereka yaitu Feggy sedang latihan dance bersama kelompok dancenya. Musikpun tiba-tiba terhenti, Lulu dan Kezia pun segera mendekati Feggy, dan mereka langsung memberitahukan kepada Feggy soal rencana perlombaan  yang telah mereka pikirkan. Setelah dijelaskan apa rencana dan tujuan mereka, Feggy pun langsung antusias dan ingin berpartisipasi dalam perlombaan yang akan diadakan tersebut.

Pada keesokan harinya, Lulu selaku ketua BEM di fakultas Psikologi bersama-sama dengan anggotanya menyebarkan pengumuman mengenai lomba tersebut. Banyak mahasiswa yang mengertahui informasi tersebut, bahkan mereka juga begitu antusias dan semangat, karena jarang sekai diadakan di kampus mereka. Adapun lomba yang akan diselenggarakan yaitu: lomba dance, menyanyi, puisi atau mengarang. Di tengah kerumunan mahasiswa yang sedang melihat papan pengumuman di kampus, terlihat seorang wanita yang sedang memperhatikan pengumuman tersebut dengan serius, tetapi nampak juga kebingungan yang terpancarkan dari raut mukanya, sepertinya ia bimbang mau mengikutinya atau tidak. Wanita tersebut bernama Husna, ia berfikir didalam benaknya apa dia mampu mengikuti lomba tersebut ataun tidak. Ia mempunyai hobi mengarang, dan ia ingin mengikuti lomba tersebut. Disaat ia sedang berfikir, salah satu temannya datang dan menghampiri ia, temannya tersebut menanyakan apakah ia akan mengikuti lomba tersebut atau tidak, “Aku ragu ndre”, itulah jawaban Husna dari pertanyaan temannya. Temannya tersebut bernama Andre, Andre adalah teman dekat Husna. Andre memberikan dukungan kepada Husna agar ia mau mengikuti lombanya, karena ia tahu Husna mempunyai bakat dalam bidang tersebut tetapi Husna hanya tidak percaya diri saja. Setelah Husna berfikir dan menimbang akhirnya ia pun mau untuk mengikuti lombanya. Husna juga mengajak Andre kembali untuk mengikuti perlombaan tersebut. Andre adalah salah satu mahasiswa Psikologi yang mempunyai bakat dalam bernyanyi. Suaranya yangb khas membuat Husna yakin bahwa temannya juga akan lolos dalam perlombaan tersebut.

Seminggu pun berlalu, perlombaan pun dimulai. Walaupun perlombaan tersebut dikenakan biaya, namun tak tidak membuat minat para mahasiswa berkurang. Mulai dari pagi hingga menjelang sore hari, perlombaan pun berlangsung meriah. Akhirnya, ditemukanlah juara dalam lomba-lomba yang diadakan tersebut. Dalam katagori dance, di menangkan oleh tim Feggy, dalam katagori lomba  mengarang di menangkan oleh saudari Husna dengan judul karangan “Psikologi bagi Kaula Muda”, da Andre mendapati juara 1 dalam katagori lomba bernyanyi.

Pemenang sangat senang dengan hadiah masing-masing yang mereka terima. Kesuksesan perlombaan pun membuat Lulu senang dan puas, karena target dana pun dapat tercukupi. Seminggu kemudian PENSI kampus yang sudah direncanakan pun terlaksana. Lulu dan teman-temannya sangat senang dengan hasil pencapaian target mereka. Pemenang lomba dalam setiap katagori hadir dan juga ikut meriahkan acara dengan menampilkan hasil dari usaha mereka sehingga mereka dapat menang. Rasa lelah pun terbayar dengan kesuksesan PENSI kampus mereka.

Malam harinya, ketika Lulu sedang asik membaca komik, yang merupakan hobinya, handphone Lulu berbunyi “Lu hari Minggu kita refreshing bersama anak-anak BEM”, terlihat pesan masuk dari Tantry, salah satu anggota BEM. Dengan kesuksesan yang telah berlangsung, Tantry dan teman-temannya butuh sekali refreshing, dan Lulu pun menyetujuai usulan dari Tantry tersebut.

Minggu pagi yang cerah, Lulu dan anggota BEM lainnya yang mendukung acara PENSI telah berkumpul. Dengan menggunakan pakain santai mereka berangkat dengan menggunakan kendaraan bus sebanyak 3 mobil. Pantai merupakan tempat tujuan mereka untuk refreshing bersama. Lulu sangat senang dan bangga. Bahwa ia memiliki teman-teman yang mudah diajak kerjasama dan mau saling tolong menolong.

DAMPAK DARI MODERNISASI TERHADAP PERILAKU KAWULA MUDA

Modernisasi dalam ilmu sosial merujuk pada sebuah bentuk transformasi dari keadaan yang kurang maju atau kurang berkembang ke arah yang lebih baik dengan harapan akan tercapai kehidupan masyarakat yang lebih maju, berkembang, dan makmur.

Diungkapkan pula modernisasi merupakan hasil dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terus berkembang sekarang ini. Tingkat teknologi dalam membangun modernisasi betul-betul dirasakan dan dinikmati oleh semua lapisan masyarakat, dari kota metropolitan sampai ke desa-desa terpencil.

Negara Indonesia sekarang ini sudah mencapai tahap pemikiran yang sangat modern, Indonesia sendiri sudah mampu menciptakan alat-alat teknologi yang praktis dan efisien seperti layaknya yang ada di kehidupan sehari – hari seperti Televisi, telepon genggam, komputer, laptop, dan lainnya, sumber daya alam maupun sumber daya manusia yang digunakan pun memiliki kajian – kajian penting dalam proses kemajuan dan perkembangan teknologi yang membuat Indonesia lebih modern.

Karena sumber daya inilah pihak Indonesia bekerja sama dengan Negara lain dan saling melengkapi kebutuhan antara satu dengan Negara lainnya. Sehingga menciptakan kemajuan yang ada pada Indonesia dari sisi modernisasi maupun teknologinya. Indonesia sedang berada dalam masa-masa transisi dan penyesuaian di mana modernisasi dan globalisasi kian kuat masuk secara bertahap ke dalam Indonesia. Bukan hanya itu modernisasi juga sangat terpengaruh dengan majunya teknologi – teknologi yang ada pada Negara Indonesia sendiri

Adapun dampak Modernisasi terhadap perilaku Kaula Muda

            Kehadiran globalisasi tentu berpeengaruh bagi masyarakat kita Indonesia, terutama di kalangan muda. Seperti yang telah diungkap sebelumnya, bahwa globalisasi dapat memberikan dampak positif maupun negatif bagi kita. Terlebih lagi jika dilihat aplikasinya pada kehidupan generasi muda. Dari luar saja kita dapat menilai bahwa globalisasi telah merasuk cukup dalam bagi kehidupan mereka.

Remaja yang dipandang sebagai jenjang dari masa kanak-kanak menuju suatu proses yang disebut dengan kedewasaan memang cenderung menjadi topik utama dalam pembahasan globalisasi. Karena mereka adalah subjek yang sangat berpengaruh dengan munculnya globalisasi pada era serba canggih ini. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah santapan sehari-hari bagi mereka yang haus akan perubahan. Serba simple dan cepat itulah moto hidup mereka. Karena itulah mereka sangat terbuka dengan kemajuan zaman yang sebenarnya memang menitikberatkan pada kebutuhan remaja.

           Namun, tak selalu sesuatu itu bernilai positif. Sekalipun tujuan awalnya memang baik, tapi terkadang dalam penerapannya masih ditemukan kesenjangan yang menghasilkan pengaruh negatif. Lihat saja pada masalah globalisasi ini. Secara tidak langsung, globalisasi telah merubah pandangan hidup generasi muda bangsa ini. Nilai-nilai yang dulu ada disini, sekarang hilang ditelan zaman. Nilai kesopanan, etika dan budaya sudah hilang dalam pikiran remaja Indonesia. Mereka lebih tahu dan kenal dengan budaya-budaya dan trend yang datang dari luar.

          Pola pikir dan pandangan yang awalnya baik sekarang berubah ke arah yang lebih buruk. Bagi mereka berpakaian minim dan tak tau aturan adalah trend yang harus mereka ikuti. Padahal cara berpakaian tersebut jelas-jelas tidak sesuai dengan kebudayaan kita. Tak ketinggalan gaya rambut mereka dicat beraneka warna. Pendek kata orang lebih suka jika menjadi orang lain dengan cara menutupi identitasnya. Tidak banyak remaja yang mau melestarikan budaya bangsa dengan mengenakan pakaian yang sopan sesuai dengan kepribadian bangsa.

         Dilihat dari sikap, banyak anak muda yang tingkah lakunya tidak kenal sopan santun dan cenderung cuek tidak ada rasa peduli terhadap lingkungan. Karena globalisasi menganut kebebasan dan keterbukaan sehingga mereka bertindak sesuka hati mereka. Contoh riilnya adanya geng motor anak muda yang melakukan tindakan kekerasan yang menganggu ketentraman dan kenyamanan masyarakat.

Jika diabaikan sisi negatifnya, terkadang globalisasi juga memberikan pandangan yang  positif. Berbagai peralatan canggih yang lahir di era globalisasi dapat mempermudah berbagai sisi kehidupan manusia. Tidak terkecuali generasi muda. Misalnya saja dalam hal pendidikan. Dengan adanya laptop, handphone, dan akses internet dapat mempermudah mereka untuk mendapatkan informasi seputar pelajaran mereka. Teknologi yang mempermudah serta kecepatan akses dapat mempengaruhi pandangan hidup generasi muda.

       

        Dari beberapa uraian di atas dapat disimpulkan bahwa globalisasi benar-benar telah merubah pandangan hidup remaja kita.

Sumber: http://putriaulianetra.blogspot.com/2012/12/makalah-dampak-globalisasi-terhadap.html

Perbedaan Anggota Sistem Tata Surya    

1. Matahari

 

Matahari merupakan bola gas yang berpijar, matahari adalah bintang yang berada pada kelas spektrum G2. Matahari sangat panas sehingga berwujud gas. tekanan yang dihasilkan luar biasa besar karena tempetaturnya yang sangat tinggi di abagian intinya.Di inti matahari terjadi reaksi termonuklir. Matahari tersusun atas inti, fotosfer, kromosfer adn korona.

2. Planet

Ada beberapa hal yang menjadi syarat bahwa benda langit merupakan sebuah planet diantaranya :

a. Orbit plaet tersebut mengelilingi matahari.

b. Memiliki massa yang cukup atau lebih besar dari 10 20 kg agar dapat menghasilkan gravitasi sendiri, dengan bentuknya mendekati bulat.

c. Orbitnya tidak memotong orbit planet lain.

Planet - planet tersebut adalah Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus.

3. Satelit

Hampir semua planet di tata srya memiliki sitem sekunder, disebut satelit. satelit bumi adalah bulan. Hampir semua satelit alami yang paling besar terletask di orbit sinkron, dengan satu sisinya secara tetap menghadap planet induknya.

4. Asteroid

Penemuan asteroid sudah ada sejak tahun 1801, yaitu oleh Piazzi seorang astronom Italia. Asteroid temuannya dinamai Ceres. Ceres rianugerahi sebagai asteroid terbesar di taat surya dengan diameter sekitar 900 km. populasi asteroid adalah di daerah antara orbit planet Mars dan Jupiter, dikenal sebagai Main Belt atau Sabuk Utama. Selain Ceres adapila asteroid lain yang menempati orbit yang berbeda, yaitu Trojan dan asteroid AAA (Asteroids-Amor, Apollo, Aten).

5. Komet

Komet adalah sekumpulan partikel-partikel padat, berevolusi terhaadp matahari dengan eksentrisitas yang sangat besar. Komet berarti si rambut panjang. Orbit komet membentuk sudut terhadap ekliptika. Jadi periode komet sangat besar, jarang terlihat.

Komet Halley muncul setiap 75 tahun sekali. selang waktu kemunculan komet menunjukan revolusi komet itu sewaktu bergerak mendekati matahari. Ketika komet mendekati matahari materialnya menjadi sanagat panas dan menguap, dan membentuk awan gas yang bercampur dengan debu di sekitar inti padatnya.

Tekanan radiasi matahari mendorong kometpertikel-partikel komet dan membentuk ekor. Kepala komet berdiameter sekitar 20.000 km, dan panjang ekornya sampai jutaan km. Pada saat komet mencapai perihelion , maka terbentuklah ekor komat yang paling maximum. Seluruh massa komet diperkirakan mencapai sepersejuta dari massa bumi.

6. Meteor

Cahaya uap yang dihasilkan seperti bintang bergerak cepat melintasi langit dikenal sebagai bintang jatuh, adalah fenomena hadirnya meteor.

jumlah meteor yang bertabrakan dengan bumi selama 24 lam diperkirakan mencapai 200 juta meteor. Meteor itu dinamakan meteorit. Meteorid diabedakan dalam 2 tipe, tipe pertama yaitu meteorid yang mengelilingi matahari seperti planet orbitnya memiliki eksentrisitas yang kecil serta hampir sebidang dengan bidang utama planet.

Tipe lainnya yaaitu komet yang memiliki eksentrisitas yang besar. mendekati bumi dari segala arah seakan ingin membombardir bumi dengan sudut kecil terhadap bidang orbit bumi. Meteor ini sering menumbuk bumi secara berkelompok disebut dengan Shower.

Sumber: http://sharahsepingganiswr.blogspot.com/2012/03/perbedaan-anggota-sistem-tata-surya.html

 

MY HOBBY

Aku bernama Kezia Natalia, aku mempunyai hobi yang sering dilakukan bersama dengan orang-orang yang ada disekitarku. Berkumpul dan bebagi cerita dengan teman-teman terdekatku adalah salah satu dari hobi ku, tak hanya bercerita, tapi teman-teman ku sering mendatangi ku ketika mereka mempuyai masalah. Disaat seperti itulah aku suka memberikan solusi yang positif atau pun kata-kata yang membangun. Aku menyadari bahwa hal tersebut adalah hobi yang sudah terlihat mulai dari aku duduk dibangku Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah Kejuruan, dan saat akhir SMK, aku pun tertarik untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi dengan mengambil jurusan Psikologi.

Psikologi adalah sarana untuk saya mengembangkan hobi ku sebagai pendengar, pembicara dan pemberi solusi. Tak hanya itu saja, setelah aku masuk dalam jurusan tersebut, mulailah timbul semangat baru saya untuk menggapai cita-cita yaitu sebagai seorang Psikolog.

Kelak aku ingin membangun sebuah hotel besar dan merekrut karyawan–karyawan yang mempunyai jiwa semangat yang tinggi, disamping menjadi seorang owner dari sebuah hotel yang besar, aku juga ingin membuka klinik konsultasi , dimana aku dapat menjadi seorang psikiater yang handal dalam menangani masalah.

Tak hanya sukses di bidang karir, aku pun ingin menjadi seorang istri yang baik bagi suami dan ibu yang baik bagi anak dalam mengasuh, dengan menerapkan ilmu dari Psikologi yang tlah saya pelajari. Terlepas dari  hal tersebut, kesuksesan yang saya inginkan hanyalah untui membanggakan kedua orang tua saya, mengangkat derajat keluarga, dan yang paling utama adalah menyenangkan hati Sang Pencipta.

MITOS MINUMAN TUAK DIDAERAH SUMATERA UTARA

Pohon Enau dalam bahasa Indonesia disebut pohon aren, dan sugar palm atau gomuti palm dalam bahasa Inggris. Di Sumatera, tumbuhan ini dikenal dengan berbagai sebutan, di antaranya 'nau, hanau, peluluk, biluluk, kabung, juk atau ijuk, dan bagot'. Tumbuhan ini dapat tumbuh dengan baik dan mampu mendatangkan hasil yang melimpah pada daerah-daerah yang tanahnya subur, terutama pada daerah berketinggian antara 500-800 meter di atas permukaan laut, misalnya di Tanah Karo Sumatera Utara.

Tumbuhan enau atau aren dapat menghasilkan banyak hal, yang menjadikannya populer sebagai tanaman serba-guna, setelah tumbuhan kelapa. Salah satunya adalah tuak(nira). Selain sebagai minuman sehari-hari, tuak memiliki fungsi yang sangat penting dalam kehidupan sosial-budaya bagi sebagian masyarakat Batak di Sumatera Utara, terutama yang tinggal di daerah dataran tinggi.Dalam tradisi orang Batak, tuak juga digunakan pada upacara-upacara tertentu, seperti upacara manuan ompu-ompu dan manulangi. Pada upacara manuan ompu-ompu, tuak digunakan untuk menyiram beberapa jenis tanaman yang ditanam di atas tambak orang-orang yang sudah bercucu meninggal dunia.

Sementara dalam upacara manulangi, tuak merupakan salah satu jenis bahan sesaji yang mutlak dipersembahkan kepada arwah seseorang yang telah meninggal dunia oleh anak-cucunya. Pertanyaannya adalah kenapa tuak(nira) memiliki fungsi yang amat penting dalam kehidupan sosial-budaya orang Batak?

Menurut cerita, pohon enau merupakan jelmaan dari seorang gadis bernama Beru Sibou. Peristiwa penjelmaan gadis itu diceritakan dalam sebuah cerita rakyat yang sangat terkenal di kalangan masyarakat Tanah Karo, Sumatera Utara. Cerita itu mengisahkan tentang kesetiaan si Beru kepada abangnya, Tare Iluh. Ia tidak tega melihat penderitaan abangnya yang sedang dipasung oleh penduduk suatu negeri. Oleh karena itu, ia mencoba untuk menolongnya. Apa yang menyebabkan Abangnya, Tare Iluh, dipasung oleh penduduk negeri itu? Bagaimana cara Beru Siboau menolong abangnya?

Alkisah, pada zaman dahulu kala di sebuah desa yang terletak di Tanah Karo, Sumatera Utara, hiduplah sepasang suami-istri bersama dua orang anaknya yang masih kecil. Yang pertama seorang laki-laki bernama Tare Iluh, sedangkan yang kedua seorang perempuan bernama Beru Sibou. Keluarga kecil itu tampak hidup rukun dan bahagia.

Namun, kebahagiaan itu tidak berlangsung lama, karena sang suami sebagai kepala rumah tangga meninggal dunia, setelah menderita sakit beberapa lama. Sepeninggal suaminya, sang istri-lah yang harus bekerja keras, membanting tulang setiap hari untuk menghidupi kedua anaknya yang masih kecil. Oleh karena setiap hari bekerja keras, wanita itu pun jatuh sakit dan akhirnya meninggal dunia. Si Tare dan adik perempuannya yang masih kecil itu, kini menjadi anak yatim piatu. Untungnya, orang tua mereka masih memiliki sanak-saudara dekat. Maka sejak itu, si Tare dan adiknya diasuh oleh bibinya, adik dari ayah mereka.

Waktu terus berjalan. Si Tare Iluh tumbuh menjadi pemuda yang gagah, sedangkan adiknya, Beru Sibou, tumbuh menjadi gadis remaja yang cantik. Sebagai seorang pemuda, tentunya Si Tare Iluh sudah mulai berpikiran dewasa. Oleh karena itu, ia memutuskan pergi merantau untuk mencari uang dari hasil keringatnya sendiri, karena ia tidak ingin terus-menerus menjadi beban bagi orang tua asuhnya.

"Adikku, Beru!" demikian si Tare Iluh memanggil adiknya.

"Ada apa, Bang!" jawab Beru.

"Kita sudah lama diasuh dan dihidupi oleh bibi. Kita sekarang sudah dewasa. Aku sebagai anak laki-laki merasa berkewajiban untuk membantu bibi mencari nafkah. Aku ingin pergi merantau untuk mengubah nasib kita. Bagaimana pendapat Adik?" tanya Tare Iluh kepada adiknya.

"Tapi, bagaimana dengan aku, Bang?" Beru balik bertanya.

"Adikku! Kamu di sini saja menemani bibi. Jika aku sudah berhasil mendapat uang yang banyak, aku akan segera kembali menemani adik di sini," bujuk Tare kepada adiknya.

"Baiklah, Bang! Tapi, Abang jangan lupa segera kembali kalau sudah berhasil," kata Beru mengizinkan abangnya, meskipun dengan berat hati.

"Tentu, Adikku!" kata Tare dengan penuh keyakinan.

Keesokan harinya, setelah berpamitan kepada bibi dan adiknya, si Tare Iluh berangkat untuk merantau ke negeri orang. Sepeninggal abangnya, Beru Sibou sangat sedih. Ia merasa telah kehilangan segala-segalanya. Abangnya, Tare Iluh, sebagai saudara satu-satunya yang sejak kecil tidak pernah berpisah pun meninggalkannya. Gadis itu hanya bisa berharap agar abangnya segera kembali dan membawa uang yang banyak.

Sudah berminggu-minggu, berbulan-bulan, bahkan bertahun-tahun ia menunggu abangnya, tapi tak kunjung datang jua. Tidak ada kabar tentang keadaan abangnya. Ia tidak tahu apa yang dilakukannya di perantauan. Sementara itu, Tare Iluh di perantauan bukannya mencari pekerjaan yang layak, melainkan berjudi. Ia beranggapan bahwa dengan memenangkan perjudian, ia akan mendapat banyak uang tanpa harus bekerja keras. Tetapi sayangnya, si Tare Iluh hanya sekali menang dalam perjudian itu, yaitu ketika pertama kali main judi. Setelah itu, ia terus mengalami kekalahan, sehingga uang yang sudah sempat terkumpul pada akhirnya habis dijadikan sebagai taruhan. Oleh karena terus berharap bisa menang dalam perjudian, maka ia pun meminjam uang kepada penduduk setempat untuk uang taruhan. Tetapi, lagi-lagi ia mengalami kekalahan.

Tak terasa, hutangnya pun semakin menumpuk dan ia tidak dapat melunasinya. Akibatnya, si Tare Iluh pun dipasung oleh penduduk setempat. Suatu hari, kabar buruk itu sampai ke telinga si Beru Sibou. Ia sangat sedih dan prihatin mendengar keadaan abangnya yang sangat menderita di negeri orang. Dengan bekal secukupnya, ia pun pergi mencari abangnya, meskipun ia tidak tahu di mana negeri itu berada. Sudah berhari-hari si Beru Sibou berjalan kaki tanpa arah dan tujuan dengan menyusuri hutan belantara dan menyebrangi sungai, namun belum juga menemukan abangnya. Suatu ketika, si Beru Sibou bertemu dengan seor ang kakek tua.

"Selamat sore, Kek!"

"Sore, Cucuku!" Ada yang bisa kakek bantu?"

"Iya, Kek! Apakah kakek pernah bertemu dengan abang saya?"

"Siapa nama abangmu?"

"Tare Iluh, Kek!"

"Tare Iluh…? Maaf, Cucuku! Kakek tidak pernah bertemu dengannya. Tapi, sepertinya Kakek pernah mendengar namanya. Kalau tidak salah, ia adalah pemuda yang gemar berjudi."

"Benar, Kek! Saya juga pernah mendengar kabar itu, bahkan ia sekarang dipasung oleh penduduk tempat ia berada sekarang.

Apakah kakek tahu di mana negeri itu?

"Maaf, Cucuku! Kakek juga tidak tahu di mana letak negeri itu. Tapi kalau boleh, Kakek ingin menyarankan sesuatu."

"Apakah saran Kakek itu?"

"Panjatlah sebuah pohon yang tinggi. Setelah sampai di puncak, bernyanyilah sambil memanggil nama abangmu. Barangkali ia bisa mendengarnya. Setelah menyampaikan sarannya, sang Kakek pun segera pergi. Sementara si Beru Sibou, tanpa berpikir panjang lagi, ia segera mencari pohon yang tinggi kemudian memanjatnya hingga ke puncak. Sesampainya di puncak, si Beru Sibou segera bernyanyi dan memanggil-manggil abangnya sambil menangis. Ia juga memohon kepada penduduk negeri yang memasung abangnya agar sudi melepaskannya.

Sudah berjam-jam si Beru Sibou bernyanyi dan berteriak di puncak pohon, namun tak seorang pun yang mendengarnya. Tapi, hal itu tidak membuatnya putus asa. Ia terus bernyanyi dan berteriak hingga kehabisan tenaga. Akhirnya, ia pun segera mengangkat kedua tangannya dan berdoa kepada Tuhan Yang Mahakuasa.

"Ya, Tuhan! Tolonglah hambamu ini. Aku bersedia melunasi semua hutang abangku dan merelakan air mata, rambut dan seluruh anggota tubuhku dimanfaatkan untuk kepentingan penduduk negeri yang memasung abangku."

Baru saja kalimat permohonan itu lepas dari mulut si Beru Sibou, tiba-tiba angin bertiup kencang, langit menjadi mendung, hujan deras pun turun dengan lebatnya diikuti suara guntur yang menggelegar. Sesaat kemudian, tubuh si Beru Sibou tiba-tiba menjelma menjadi pohon enau. Air matanya menjelma menjadi tuak atau nira yang berguna sebagai minuman. Rambutnya menjelma menjadi ijuk yang dapat dimanfaatkan untuk atap rumah. Tubuhnya menjelma menjadi pohon enau yang dapat menghasilkan buah kolang-kaling untuk dimanfaatkan sebagai bahan makanan atau minuman.

Demikianlah cerita "Kisah Pohon Enau" dari daerah Sumatera Utara. Hingga kini, masyarakat Tanah Karo meyakini bahwa pohon enau adalah penjelmaan si Beru Sibou. Untuk mengenang peristiwa tersebut, penduduk Tanah Karo pada jaman dahulu setiap ingin menyadap nira, mereka menyanyikan lagu enau.

Cerita di atas termasuk ke dalam "cerita rakyat" teladan yang mengandung pesan-pesan moral. Di antara pesan moral yang dapat dipetik dari cerita di atas adalah memupuk sifat tenggang rasa dan menjunjung tinggi persaudaraan, serta akibat buruk dari suka bermain judi. sifat tenggang rasa. Sifat ini tercermin pada sifat Beru Sibou yang sangat menjunjung tinggi tenggang rasa dan persaudaraan. Ia rela mengorbankan seluruh jiwa dan raganya dengan menjelma menjadi pohon yang dapat dimanfaatkan orang-orang yang telah memasung abangnya. Hal ini dilakukannya demi membebaskan abangnya dari hukuman pasung yang telah menimpa abangnya tersebut. Sifat tenggang rasa dan persaudaran yang tinggi ini patut untuk dijadikan suri teladan dalam kehidupan sehari-hari.

Sumber: http://parmasi.blogspot.com/2008/12/legenda-tuak.html